今日は活けている最中に、あちこちから「痛(イタ)！」という声が･･･。というのも花材の中にアザミがあったからなんです。アザミの葉にはトゲがあり、これが結構痛いのをご存じの方も多いかと思いますが、ウチの部員の中にはそのことを知らない者もいて、不用意にトゲに触れてビックリしてました。二度三度とやられて「なに、まったく･･･」と花にブツブツ文句を言っている生徒もいました。
　「華道部員なんだから、日頃から花に親しんでいるんでしょ？」と思う方もいるかと思いますが、現実はそうでもないんです、はい･･･(^^;)　もっとも、注意していてもハサミを入れているうちにチクッとやられるので、本当に油断できません。
そんなふうにチクチクとやられながらも、最後はなんとか笑顔で終わることができました。写真は１年生です。だいぶ慣れてきた様子ですね。

３年生になるといろいろと卒業を意識させられることが多くなります。卒業アルバム用の写真撮影もその一つで、我が華道部は今日がその撮影の日でした。
さて今回の花材はバラ・スプレーカーネーション・ドラセナですが、これはお花屋さんが「卒アル」に載ることを考慮して選んでくれました。ありがとうございます。やはりバラがあると映えます。しかも「白」です。なんとなく意味深な感じもしますね（笑）


そしてできあがった３年生の作品がこれです。

まあまあ、ですかね･･･(^^;

この花と一緒に３年生は写真を撮りました。どんなふうに写っているか、ちょっと楽しみです。

５月に入って最初の部活動です。１年生が10名以上入部したため、部員数は30名！なかなかの大所帯になってしまいました。
さて今日も桂古流桂流の型（韻・雅・幽）に則って活けました。本日の花材は前回や前々回と違ってハサミで切りやすいものばかりだったので、その点では１年生も活けやすかったのではないかと思います。それにしてもこれだけの人数が活けると、なかなか壮観です。改めて写真を見ると、教室内がうっそうとした南国風の植物園のようになってますね（笑）

今回も花材にうんりゅう柳が入りました。なかなか手強い相手ではありますが、前回も活けたせいか、多少（あくまでも多少です）うまくできたように思います。先生からは、ここを直すともっとよくなるというポイントをそれぞれ教えていただきました。先生から指摘されたことを次にいかしていきたいと思います。
下の写真は２年生の作品です。いかがでしょうか。


誰も座っていないのはなぜ？と思う方もいるかもしれませんね。実は自分の盛り花を活けた後、１年生の指導にあたっていました。



１年生がこれまで以上に入部してくれたのはいいのですが、人数が多くて先生の手が回りません。そこで今回は２年生が先生の補助として１年生について教えました。自分でやるのと教えるのとではちょっと勝手が違いますが、しっかり教えられたと思います。
次回は５月８日の予定です。１年生が慣れるまでは「二足のわらじ」になると思いますが、がんばっていきたいと思います。

今日は新年度になって最初の部活動で、しかも新入生の部活動見学会でした。久しぶりなのでうまく活けられるか心配でした。しかも花材の一つに、枝が複雑に曲がりくねっているうんりゅう柳が入っていたので、これをうまく使うのに苦労しました。

さて先生のお手本を見ながらなんとか活けてみましたが、ある２年生曰く、「自分の盛り花、良いのか、良くないのか、よくわかりません…」。確かに。
そんな中で先生が良いと言ってくれた作品の一つが下のＫさんの作品です。

いかがでしょうか。

さて、活けることもさることながら、新入生の勧誘も一生懸命にやり、30名以上の１年生に来てもらいました。なかには先輩の勧誘を断れずに仕方なく来た人もいるかもしれませんね（笑）
来てくれた１年生のみなさん、ありがとうございました。
よろしかったら是非華道部へ！