6月16日（火）2・3校時に城西大学の講師の先生方をお招きし、総合探究で取り組む課題についてのお話を聞きました。

生徒の一生懸命話を聞く姿が見られました。

次回の総合探究に生かしてくれると思います。

先日来、本校の卒業生が教育実習を行っています。なれない中での、教壇実習・体育祭の補助と、熱心に実習していました。

いよいよ、今日は2名の実習生が先生方を前に研究授業です。参観している側からも、緊張の様子が伝わってきましたが、最後まで明るく取り組んでいました。

ご苦労様でした。

本日「第51回全国高等学校家庭科保育技術検定３級」の実技試験が行われました。

 月曜日に実施予定の「造形表現」以外の「音楽・リズム表現」「言語表現」「家庭看護」の３分野について、検定試験が実施されました。

１年生は入学して初めての検定試験となります。

少し緊張気味の１年生。練習の成果は発揮できたでしょうか。

月曜日の「造形表現」も頑張ってくださいね。

今年度のSEITOKU探究がいよいよ始まりました。

各クラスともに班を決め、１年間取り組むことになるテーマを決めました。

各班、クラスメイトの前で決意表明です。

みんなで協力していい発表ができるといいですね。

頑張ってください！

朝からからりと晴れて、気持ちのいい日となりました。オリエンテーション第2日目。

スクールバスの避難訓練、交通安全講和、LHR、貴重品ロッカーの組み立て、となりました。

この春から、道路交通法が変わり、自転車の運転にも注意が必要になりました。

5時間目は貴重品を入れておく、ロッカーをクラスごと組み立てました。

学年末考査が終わった今日は、第1校時を使い、2学年を対象とした、金融教育を行いました。

ファイナンシャルプランナーの資格を持った教員が、私たちの日々の生活に欠かせない、

お金の問題を生徒ともに考えました。

本日、第5校時・第6校時を使い、1年生を対象とした、分野別模擬授業を行いました。

昨日の講演会を受けて、様々な分野の学校から先生をお招きし、実際に授業を受ける内容です。

各会場、先生方の熱のこもった授業に生徒たちも、食い入るように引き込まれていました。

これを機に、来年の文系・理系・文理系などの、コースを選択できるといいですね。

本日は、第5校時・第6校時をつかい、1年生対象にキャリアガイダンスを行いました。

大学の先生をお迎えし、大学で学ぶということはどういうことなのか、興味深くお話していただきました。

2年後の進路選択に向けて、一つ一つを丁寧に取り組んでいきましょう。

今日は、教員の研究授業・研修会の日となりました。

1時間目から3時間目にかけて、国語・英語・数学・公民・理科・実技科目それぞれ、研究授業を行いました。

先生方も心持、緊張した面持ちながらも、にこやかに授業を進めていらっしゃいました。

普段見られない、他教科の授業の風景を参観することができました。

こども教育系(現保育系)の三年生が、「ものつくり表現」の授業で取り組んだ課題≪布を使わないファッションショー≫が開催されました。今年の3年生は『アンパンマン・クリスマスver.』をテーマにして制作、上演していました。

こども教育系の1・2年生が見学し、充実したひと時を過ごしました。

上演終了後は、来年・再来年のために1・2年生から多くの質問が寄せられていました。

3年生の皆さん、お疲れさまでした。