外部連携
今日は、複数の出前授業を実施しています。
1年生の英語の授業では、JICAによる出前授業を実施し、
国際協力に関する内容を英語で学びました。
さらに1年生の特進コースの「総合的な探究の時間」では、
JICA地球広場とオンラインでつなぎ
開発教育教材を活用した体験型の授業を行いました。
また、2年生の「公共」では、アクサ生命による金融教育に
関する出前授業を行いました。
どの授業にも生徒たちは積極的に参加し、実りある授業となりました。
今後とも様々な機関と連携しながら、
充実した授業を目指していきたいと思います。
研究授業
今日は、各教科で研究授業が行われています。
私も午前中、すべての授業を参観させてもらいました。
積極的にICTを活用しながら、班ごとに話し合い意見をまとめたり
お互いの考えを比べたりするなど
どの授業も先生方が工夫しており、生徒たちも主体的に参加していました。
放課後は、教科ごとに話し合いを行った後
全体での教員研修会を実施する予定です。
これからは、生徒が主体的に参加活動する授業が求められます。
本当の意味で生徒が自ら考え学ぶことのできる授業を目指し、
引き続き、努力してまいります。
春の足音
穏やかな一日、
まるで春の足音がきこえるような陽気となりました。
3年生が家庭研修に入り、少し寂しい校内ですが、
昼休みには、元気で賑やかな声が飛び交っています。
今日は、2年生の希望者が小学校での実習に出かけています。
これまで本校は、幼稚園や保育所等での実習は行っていましたが、
小学校での体験は初めての挑戦です。
様々な経験をさせてもらいながら、職業意識を高めていきたいと考えています。
受け入れていただいている深谷小学校の先生方、本当にありがとうございます。
アレンジメント
今日の放課後、生徒たちは漢字検定に挑戦していました。
良い結果となることを期待しています。
そして、私も今日は先生たちと一緒に
フラワーアレンジメントに挑戦してみました。
もうすぐバレンタインデーということで、ハート型をイメージした
かなりハードルの高いアレンジです。
講師の先生に御指導いただきながら
なんとかまとめることができましたので、
初心者の作品ですが、事務室前に飾らせてもらいました。
ふるさとふかや・渋沢学の推進
昨日、深谷市主催の「ふるさとふかや・渋沢学」推進会議に
出席しました。
この会議は、郷土の偉人である渋沢栄一翁の「立志と忠恕」の精神を育み、
持続可能な深谷のまちづくりに貢献できる人材を育成するため、
市内の幼稚園から大学までの各園・各学校が地域の関係団体や機関等と
連携・協働し、発達段階に応じた「ふるさとふかや・渋沢学」を
推進することを目的としています。
会議では、昨年11月に行われたフォーラムについての報告や
今後の渋沢学の推進についての話し合いが行われました。
本校でも渋沢学を推進するため、今後どのようなことができるか
検討を進めたいと考えています。