【保育系】保育技術検定3級実施(2年)
本日、12月に実施された「令和5年度第46回全国高等学校家庭科保育技術検定」4級に合格した2年生を対象に、3級の検定試験が行われました。
「家庭看護技術」「言語表現技術」「音楽・リズム表現技術」「造形表現技術」のどの分野も、少しずつ内容が高度になっています。
昨日までの練習の成果は発揮できたでしょうか。
3級に合格できたら、来年度にはいよいよ2級となります。
知識と練習を積み重ね、少しずつレベルアップしていきましょう。
【保育系】明日は保育技術検定です(2年)
保育技術検定を明日に控え、準備に余念がありません。
生徒たちは放課後残って繰り返し練習をしていました。
いよいよ明日が本番です!
合格目指して頑張りましょうね。
【保育系】家庭看護技術3級(2年生)
本日、保育基礎の授業で「家庭看護技術」3級の分野について勉強しました。
抱っこや衣服の着脱などは、将来子どもに携わる仕事をする上で欠かすことのできない技術です。
みんな真剣に先生の話に耳を傾けていました。
検定日本番までたくさん練習をしましょう。
【保育系】保育技術検定合格証書授与式
本日校長室において、第46回保育技術検定の合格証書が授与されました。
合格者の皆さん、おめでとうございます!
【保育系】保育技術検定の結果発表
12月に実施された第46回全国高等学校家庭科保育技術検定の結果が発表されました。
1年生も2年生も,返却された個票にみんな悲喜こもごもの様子です。
4級に合格した2年生は、さっそく1月に3級を受検します。
合格目指して頑張りましょうね。
【保育系】3年生最後の保育実習でした
12/19(火)〜12/21(木)の3日間、保育系の3年生がすみれ保育園へ保育実習に行ってきました。
3年生にとっては最後の実習となります。
最終日、3日間の実習の感謝の気持ちをこめて「3匹のやぎとトロル」のペープサートを披露しました。
その後、3年生が一つ一つ手作りした折り紙のメダルをプレゼントしました。
すると園児たちからお歌のプレゼントが!
感動して思わず涙をこぼす場面も。
たくさんの経験といっぱいのすてきな思い出をもらった3日間となりました。
今回実習を受け入れてくださったすみれ保育園の先生方、大変お世話になりました。
どうもありがとうございました。
【保育系】東光保育園クリスマス会
本日東光保育園のクリスマス会に、本校の吹奏楽部の生徒と保育系の1・2年生がボランティアとして参加してきました。
まずは吹奏楽部の演奏からスタート。トトロや魔女の宅急便、クリスマスソングなどを演奏しました。
知っている歌はみんなで元気に大合唱してくれました。
吹奏楽部の演奏のあとは、1・2年生によるオペレッタ「ブレーメンの音楽隊」です。
保育のお姉さんたちの呼びかけで、みんな一緒に大きな声でギャングたちを驚かしてくれました。
高校生たちにとっても、楽しい一日となったようです。
このような貴重な機会を設けてくださった東光保育園の先生方、大変お世話になりました。
どうもありがとうございました。
【保育系】保育実習(1・2年生)
12/11(月)〜13日(水)の3日間、保育系の生徒が深谷市立藤沢幼稚園へ保育実習に行って来ました。
身の回りのお世話や外遊びなど、たくさんの経験をさせていただきました。
今回実習を受け入れてくださった深谷市立藤沢幼稚園の先生方、大変お世話になりました。
どうもありがとうございました。
【保育系】保育技術検定が実施されました
12月14日(木)保育系1・2年生を対象に、令和5年度第46回全国高等学校家庭科保育技術検定が行われました。
「家庭看護技術」「言語表現技術」「音楽・リズム表現技術」「造形表現技術」の4分野について、実技試験がFアリーナの各会場で実施されました。
初めての検定に少し緊張している様子でしたが、みんな真剣に取り組んでいました。
2年生の4級合格者については、1月に3級の試験が行われます。
引き続き頑張っていきましょう。
【保育系】ファッションショーが行われました(3年生)
12月11日(月)美術室において3年生の保育系生徒によるファッションショーが行われました。
各自でテーマを決め、衣装作りから大道具小道具、効果音やパフォーマンスまで、すべて生徒自身がアイデアを出し、作り上げていきます。
このファッションショーの面白いところは、布を一切使わないこと。
それぞれに工夫をこらした楽しいファッションショーになりました。
最後は校長先生と、はいチーズ!
今日が最後のものつくり表現の授業となりました。
3年間の集大成となる、すばらしいファッションショーでした。
【保育系】言語表現技術の練習しました(1・2年生)
11月30日(木)、1・2年生を対象に保育技術検定の4分野のうちの一つである「言語表現技術」について、試験の流れを確認しました。
用意された練習問題を使い、試験の流れに従って3分間練習したあと、2分間で読む練習をしました。
お互いストップウォッチでタイムをはかりながら読み方の確認をします。
12月14日(木)の本番に向けて何度も練習し、2分の感覚をつかんでおきましょう。
【保育系】保育実習(1・2年生)
11/20(月)〜21日(水)の3日間、保育系の生徒が実習に行ってきました。
身の回りのお世話や、手遊びや絵本の読み聞かせなど、たくさんの経験をさせていただきました。
今回実習を受け入れてくださったおかべ幼稚園の先生方、大変お世話になりました。
どうもありがとうございました。
【保育系】保育実習(2年生)
11/7(火)〜9(木)の3日間、保育系の生徒が保育実習に行ってきました。
さまざまな年齢の子どもたちとの関わりの中で、学ぶことも多かったようです。
今回実習を受け入れてくださった上柴西幼稚園と稲荷町保育園の先生方、大変お世話になりました。
どうもありがとうございました。
【保育系】オペレッタ本番です!
11月11日(土)、音楽室において保育系生徒によるオペレッタが行われました。
今日まで練習を重ねてきた生徒たち。
来場してくださったお客様に楽しんでもらおうと、全力で演じきりました。
優しい笑いに包まれた、笑顔あふれるオペレッタとなりました。
2年生の『白雪姫』、3年生の『ブレーメンの音楽隊』のあと、3学年全員でリトルグリーモンスターの「ぎゅっと」を披露しました。
本日はご来場ありがとうございました。
【保育系】ふるさとふかや・渋沢学フォーラム参加
本日深谷市民文化会館で行われた「ふるさとふかや・渋沢学フォーラム」に、本校の中学3年生と1・2年の保育系の生徒が参加しました。
この日のために準備を進めてきた生徒たち。
当日は飛び出す渋沢栄一カード作成のお手伝いをしました。
ブースには小学生のみなさんがたくさん参加してくれました。
【保育系】オペレッタ会場設営
いよいよ明日は音楽劇オペレッタの本番です。
生徒たちは「ふるさとふかや・渋沢学フォーラム」に参加したあと学校に戻り、会場設営と最後の通しリハーサルを行いました。
通し終わった後も、気になるところを何度も繰り返し練習していました。
【保育系】オペレッタリハーサル
11月11日(土)の本番に向けて、オペレッタのリハーサルが行われました。
本番同様、完成させた大道具や背景を使用し、衣装を着て演技することで、動きや見せ方の確認をしていきます。
オペレッタでは、歌やセリフはもちろん大道具や小道具を出すタイミングも大事です。
この日までに大道具・背景の制作や歌やセリフの練習、動きの確認など、準備を重ねてきた生徒たち。
リハーサルでの反省点を生かし、本番に向けてさらに練習をしていきます。
観客の方々に楽しんでもらえるオペレッタになるといいですね。
オペレッタ御観覧の申し込みは11月9日(木)10:00までとなっています。
みなさまの御来場を心よりお待ちしています。
【保育系】渋沢学フォーラムの制作完成!(1年生)
11月10日(金)深谷市民文化会館で行われる「ふるさとふかや・渋沢学フォーラム」参加に向けて制作を続けていた「渋沢栄一ゆかりの地」マップがついに完成しました。
デザインも制作もすべて1年生がおこなった力作です。
当日はこちらのマップが見られるほか、渋沢栄一がデザインされた飛び出すカード作りや、保育系生徒が手作りした渋沢栄一チャーム入りのバスボム作りも体験できます。
【保育系】もうすぐオペレッタ!
保育系の取り組みである音楽劇、オペレッタの本番まであとわずかになりました。
本番は11月11日(土)。
各学年とも準備に力が入ります。
毎日のようにお昼休みや放課後を利用して背景や大道具・小道具を制作する生徒たち。
今日は音楽室を借りて、大道具の移動のタイミングや動きの確認をしていました。
各学年ともどうすればより良くなるのか、活発に意見を出し合って練習していました。
来場者の方々に楽しんでもらえるといいですね。
頑張ってください!
【保育系】渋沢栄一フォーラムに向けて(1年生)
11月10日(金)に深谷市民文化会館で行われる「渋沢栄一フォーラム」に向けて、着々と準備が進められています。
今日は1年生が放課後に残って、一生懸命制作を進めていました。
さて、大きな模造紙に画用紙や折り紙を貼って、一体何を作っているのでしょうか。
正解は、当日までのお楽しみです。
【保育系】ものつくり表現(2年生)
中間考査、2日目となりました。
ものつくり表現の授業では、毎回定期考査ごとに作品を提出することになっています。
今回制作したのは粘土細工。
各自でテーマを決め、細部までこだわって頑張って作りました。
終礼後のわずかな時間でしたが、みんな熱心に見ていました。
友達の作品も勉強になりますね。
明日のテストも頑張ってください。
【保育系】学校説明会にスタッフとして参加しました
本日10月14日(土)の学校説明会に、保育系の生徒がスタッフとして参加しました。
今回はできたてほやほやのオペレッタの衣装を着て案内をおこないました。
これらの衣装はすべて生徒自身が考え、それぞれが手作りをしています。
音楽劇オペレッタの本番は11月11日(土)です。
2年生は『白雪姫』、3年生は『ブレーメンの音楽隊』を披露します。1年生はチームに分かれて2年生と3年生のお手伝いとして参加します。
オペレッタ観覧ご希望の方はホームページから申し込みができますので、ぜひご来場ください。
お申し込みはこちら(リンク先のページの一番下にあります)→ リンク先
【保育系】保育実習(2・3年生)
10月10日から始まった3日間の保育実習最終日。
こちらは深谷市立桜ヶ丘幼稚園の実習風景です。
2年生と3年生の生徒たちが、子どもたちと元気に向き合っていました。
今回初めて実習を行った生徒も、3日間笑顔で頑張っていました。
現場だからこそ学びや気づきの多い、貴重な3日間となったと思います。
実習を受け入れてくださった深谷市立桜ヶ丘幼稚園の先生方、大変お世話になりました。
どうもありがとうございました。
【保育系】保育実習(1・2年生)
10月10日から始まった3日間の保育実習も今日が最終日です。
深谷保育園では1年生と2年生の生徒たちが、さまざまな年代の子どもたちと笑顔で向き合っていました。
今回初めて実習を行った生徒もいましたが、みんな元気に頑張っていました。
現場だからこそ学びや気づきの多い、貴重な3日間となったと思います。
実習を受け入れてくださった深谷保育園の先生方、大変お世話になりました。
どうもありがとうございました。
【保育系】オペレッタに向けて頑張ってます
オペレッタ本番に向けて放課後も頑張っています。
背景を作ったり、お互いにアイデアを出し合ったりと、少しでもいいものができるよう奮闘中です。
【保育系】保育技術講習(1・2年)
8月28日(月)大原学園専門学校から講師の方をお招きして、保育系の1年生・2年生を対象に保育技術講習が行われました。
講師の先生からは乳幼児の発達の基礎知識等について、テキストを使いながら丁寧に教えていただきました。
また、実際の新生児の平均体重と同じ人形を使って、オムツ替えの実習も行いました。
男の子と女の子ではオムツ替えのやり方も変わります。
初めての経験に四苦八苦。
人形だけど本物の赤ちゃんだと思って声をかけましょうねという先生の言葉のとおり、みんな赤ちゃんに語りかけるように優しく声をかけ、笑顔で接していました。
読み聞かせも実践!
手遊びや読み聞かせのポイントや工夫について、演習を通して教えていただきました。
2時間目から6時間目まで、一日たっぷり時間をかけて行われた保育技術講習。
生徒たちにとってはたくさんの知識と経験を積むことができた貴重な一日となりました。
【保育系】ものつくり表現(2年生)
ものつくり表現の授業で取り組んでいるスクラッチアートがまもなく完成しそうです。
あらかじめ書いた下絵をもとに、出てくる色をイメージしながら画用紙に色を塗っていきます。
混色して色を作る生徒、指を使って色をのばす生徒…模様も塗り方も十人十色です。
画用紙に色を塗り終わったら、全体を黒いクレヨンで塗りつぶしていきます。
下絵を見ながら竹串で絵を描くように黒いクレヨンを削っていくと、下に塗った色が出てきてカラフルな絵ができあがります。
中にはもう削り始めている生徒の姿もありました。
完成まであとちょっと!
頑張ってください!
【保育系】教室掲示、いよいよ完成です。
2・3年生の教室掲示がいよいよ今日完成します。
最後の追い込みということで、それぞれが脇目もふらず黙々と作業をしていました。
お披露目の日が楽しみです。
2年生も3年生も頑張ってください!
【保育系】教室掲示、頑張ってます!
毎年各学年でテーマを決めて教室を保育園や幼稚園の教室のように画用紙で飾る教室掲示が今年も始まりました。
2年生も3年生も園児たちが喜んでくれる教室をイメージしながら日々頑張っています。
2年生のテーマは「深海」。
3年生のテーマは「牧場」です。
完成まであと少し。
どんな教室掲示になるのか楽しみです。
ピアノの授業開始(保育コース)
今日から、保育コースのピアノの授業が始まります。真剣なまなざしで、授業の進め方を聞いていました。
3年生の教室掲示が完成しました(保育)
保育系3年生の教室掲示が完成し、1年生と2年生がそれぞれ見学させてもらいました。
テーマは「水族館」。
園児たちが喜ぶ教室をイメージしながら、3年生全員が協力して一生懸命取り組みました。
一通り見たあとは、先輩方が掲示について丁寧に解説してくださいました。
みんな一生懸命先輩の話に耳を傾けていました。
先輩方、素晴らしい作品を見せていただき、ありがとうございました!
教室掲示については、2年生は現在制作中、1年生はこれからテーマを決めて制作に取り掛かります。
先輩のような素晴らしい教室掲示ができるといいですね。頑張りましょう!