3年次2年次1年次119411153841233253312101113461275311511141111211221123113志望校合格までの3年間の流れ国公立大学一橋大学横浜国立大学千葉大学埼玉大学茨城大学群馬大学高崎経済大学海外大学令和 ５年度令和 ６年度令和 ７年度有名私立大学早稲田大学上智大学東京理科大学明治大学青山学院大学中央大学立教大学法政大学学習院大学成蹊大学令和 ５年度令和 ６年度1令和 ７年度211有名私立大学武蔵大学獨協大学國學院大學日本女子大学芝浦工業大学東京電機大学東京都市大学工学院大学日本大学東洋大学1022令和 ５年度令和 ６年度22令和 ７年度732有名私立大学33STUDENT’S MESSAGE 01 私は、サッカー部で埼玉県１位になることと、難関大学に進学することを目標に成徳に入学しました。部活動は高校３年生の冬まで行っていたため、受験勉強との両立は本当に大変でした。しかし、「文武両道」を成し遂げると決めていたため、辛いことも多くありましたが、少しの時間も無駄にしないことを意識して勉強を進めました。受験は長い戦いで、ゴールまでの道はくねくねとしてはっきり見えないものだと感じます。そこでくじけず、コツコツと努力し続けることで合格できたと思います。 共通 面談本校では担任を中心に、学期に１回の割合で面談をおこなっています。生徒の状況を的確に把握し、助言を与え、モチベーションをあげる上で面談はとても有効です。学習や将来に対する不安や問題点を取り除き、困難に挑戦する気持ちを育てていきます。令和 ５年度シドニーシドニー大学1令和 ６年度令和 ７年度11 共通 朝学習8時35分から10分間の朝学習で、教室を学習する雰囲気にして、１時間目からの授業に集中できるようにします。内容は天声人語の書写や、英単語のリスニングなどコースによって異なりますが、毎日コツコツ取り組むことで学習に対する姿勢を養い、基礎学力の向上を図っていきます。 立教大学 コミュニティ福祉学部福祉学科 合格 （令和７年度卒業）Y・Y さんSTUDENT’S MESSAGE 02 私は１年生の頃から、将来は地域政策を学び、地域課題を解決したいという目標がありました。２年生までは部活動に打ち込み、3年生になり受験も意識し始めると、やるべき事の多さと、その量の多さに対して時間が過ぎ去ることに焦りや不安を覚えました。が、先生方のアドバイスや、部活動で培った忍耐力で努力を続けました。私が大学に合格できたのは、最後まで諦めなかったこと、そして最大限のサポートをしてくださった担任の先生や、多くの方の支えがあったからです。この経験を糧に、大学でも頑張っていきます。 共通 小論文指導目的意識を明確なものにすること、自分の考えを論理的に伝えること。これらは入試だけでなく社会に出てからも必要です。本校では国語の授業や小論文のガイダンス、個別指導を通してこうした力が身につくよう、１年次から継続しておこなっています。 茨城大学 地域未来創造学環 合格 駒澤大学専修大学大東文化大学東海大学亜細亜大学帝京大学帝京科学大学帝京平成大学国士舘大学城西大学（令和７年度卒業）R・U さん令和 ５年度121724124376令和 ６年度1令和 ７年度16●主な進路実績（過去3年間）校外進学ガイダンス２年次ではオープンキャンパスや大学のイベントに参加します。実際にキャンパスに立って大学の雰囲気を肌で感じること、大学の講義を受けて学問の奥深さに触れること、そうした体験を通して大学進学をより身近に感じてもらい、学習へのモチベーションにつなげていきます。▶大学見学ガイダンス▶オープンキャンパス参加▶志望校絞り込みガイダンス▶一般選抜対策ガイダンス学校別進学ガイダンス四年制大学を中心に、60校以上の上級学校を本校に招いて、自分が興味を持っている学部・学科の特色や、学びの内容、受験の傾向などの説明を受けます。このガイダンスを通して、志望校や受験校の具体的な検討・決定を促していきます。※進路目標とは、卒業後の進路先だけではなく、 その先の職業や人物像等をさします。▶小論文講習会▶面接ガイダンス 進路指導 どの学校へ進学するかだけでなく、自己を見つめ、これからどのように歩んでいくかを一緒に考えていきます。職業観の育成と学習習慣の涵かんよう養学部学科ガイダンス大学進学に対する関心や理解を深め、早い段階でしっかりとした目標を一人ひとりが設定できるよう、１年次から実施します。現在、学部学科の多様化が進んでいますが、まずは系統ごとに学問内容を把握し、自分の将来とのつながりを具体的にイメージできるようにしていきます。▶東京成徳大学見学会▶キャリアガイダンス▶分野別模擬授業具体的な進路目標の模索と学習習慣の確立進路目標実現のための学力の向上CAREER GUIDANCE
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